我就用說故事的體例,吸引他們。
但使人耽憂的是目下當今上彀隨意一查,海量資訊鋪天蓋地而來,但也因此,良多答案似是而非,特別是有關於性教育。與其讓不明的資訊誤導小孩,為人怙恃者,不如好好跟子女聊一聊有關「 你是怎麼生出來的? 」
女兒兩歲的時辰就問我,她是從哪裡跑出來的? 我是如許跟她說的:「 因為爸爸的精子跟媽媽的卵子連系後,釀成一個小小的妳,因為妳還很小,要先住在媽媽的肚子裡的一個小家家,住了九個月,妳已漸漸長大,就可以從媽媽的肚子出來,跟各人打招呼了。」
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不要以為小孩還小聽不懂,他們都聽得懂
小孩還小的時候,可以從心理面談起,但等孩子再大一點,最少是國小中高年級, 已經起頭要進入芳華期, 就能夠從感情面談起,要跟孩子說,和自己喜好的人材能連系,或說發生性行為。
【健康醫療網/編輯部清算】相信很多五、六年級世代,乃至有些七年級世代的人,在小時候常會聽到爸媽說:「 你是從石頭蹦出來的! 」再否則,就是媽媽摸摸本身的肚子說:「 你是從媽媽的肚子裡生出來的。」
孩子真的聽得懂 只要你願意說
所以, 當孩子提出關於身體、關於愛、關於性與生命的疑問時,家長沒必要慌張,也不消推給他人。可以安然申明孩子想知道的內容,遵照年歲與成熟度,從「 身體的組織 」到「 關係的選擇 」慢慢帶領。這不只是教育,更是一種陪伴。
正因為學校老師與醫師沒法每時每刻陪在孩子身旁,孩子真正接觸世界的第一扇門, 常常就是家。
家庭是孩子最早學會「 我是誰、我從哪裡來、我的身體屬於我」的處所。這些問題的謎底,不該只來自課本或網路,而應當來自天天最信賴、最親近的大人―也就是怙恃。從平常生涯裡 讓孩子認識自己是怎麼來的
我認為,最好的體例是自動告知小孩,他們怎麼來的? 以前我媽媽跟我說,我是從石頭蹦出來的,我那時是相當思疑,但也不知道該怎麼問下去? 後來上學後才知道是怎麼一回事。好在我小時辰很喜好去科學博物館,一度想要當博物館館員,固然後來當不成館員,但良多的科學與知識都是來自當初的培養。
本身改編的故事讓小朋友覺得有趣,今後不再抗拒去博物館看恐龍。於是看到恐龍蛋的時辰,我們就會趁機告知小孩,小恐龍是怎麼從恐龍蛋生出來,這也是為人怙恃的成績感!
是以,比及我本身當爸爸後,我便很認真的告訴小孩,他們是怎麼生出來的?
一個辦法,在博物館內的地板上塗上膠水,恐龍走到室內被膠水黏住了,就不叫了,也跑不掉了。
以下內文出自: https://tw.news.yahoo.com/%E5%AD%A9%E5%AD%90%E5%95%8F-%E6%88%91%E5%BE%9E%E5%93%AA%E8%A3%A1%E4%BE%86-
